Capaian Pembelajaran (CP) menjadi titik awal sebelum guru menyusun dokumen perangkat ajar lainnya. Dokumen ini merumuskan kompetensi akhir yang harus dikuasai siswa kelas 10 pada akhir Fase E dalam mata pelajaran Matematika.

Pada Fase E, Matematika bertujuan membekali siswa agar dapat memahami fakta, konsep, prinsip, operasi, dan relasi matematis, serta mengaplikasikannya secara luwes, akurat, dan tepat dalam pemecahan masalah kontekstual sehari-hari.

Empat Elemen dalam CP Matematika Kelas 10

CP Matematika Fase E dibagi menjadi empat elemen utama:

- Bilangan, siswa mampu menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat (termasuk pangkat pecahan) dan menerapkannya pada barisan serta deret aritmetika dan geometri.
- Aljabar dan Fungsi, siswa mampu menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat, serta persamaan dan fungsi eksponensial.
- Geometri, siswa mampu mengaplikasikan perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen) dari sudut lancip untuk menyelesaikan masalah pengukuran.
- Analisis Data dan Peluang, siswa mampu merepresentasikan dan menginterpretasi data menggunakan box plot, histogram, dot plot, serta diagram pencar, dan mengevaluasi laporan statistika di media.

Kaitan CP dengan Pendekatan Deep Learning

CP ini disusun agar sejalan dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam yang mengusung tiga prinsip: Mindful, Meaningful, dan Joyful, sehingga siswa memahami matematika bukan sekadar hafalan rumus, melainkan alat berpikir logis yang bisa digunakan untuk memecahkan masalah nyata di kehidupan sehari-hari.

Untuk Apa Dokumen CP Digunakan?

Dokumen CP menjadi dasar penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar, hingga instrumen penilaian seperti KKTP. Guru sebaiknya memulai dari dokumen ini sebagai acuan utama sebelum menyusun perangkat ajar lainnya.

Unduh Dokumen Capaian Pembelajaran

Dokumen CP Matematika Kelas 10 lengkap dalam format siap edit bisa Anda unduh melalui tautan berikut: